姓 名：辛健康
性 别：男
出生年月：1975.02
学历学位：硕士
职 称： 特岗教授
生物学、学科、林业专业硕导
E-mail:609623334@qq.com
硕士招生专业： 生物学、生物学科教学、林业
研究方向：应用微生物学
个人简介：
教育工作经历：
2004.07至今 贵州师范大学 生命科学学院 教师
2001.09-2004.06 西北农林科技大学 植物营养学 硕士
1999.07-2001.08 西安高新区工委会 技术员
1995.09-1999.07 西北农业大学 土壤与农业化学，学士
主持课题：
1. 冠突散囊菌对三七和金银花成分的转化及机理研究 国家自然科学基金委 2018-2021 主持，结题
2、烟草不同生长期土壤微生物区系分布和疫霉拮抗性研究 贵州省科技厅 2009-2013 主持，结题
3、实践能力导向下的生物实践课程改革研究 贵州省教育厅 2017-2020 主持，结题
4、CDIO理念下生物工程专业课程线上线下教学的探索与实践 贵州省教育厅 2021-2023 主持，结题
5、新工科背景下理工科人才培养探索与实践 贵州省教育厅 2024-2026 主持，在研
6、“大思政”背景下大中小学生物课一体化建设的路径研究 贵州师范大学 2023-2026 主持，在研
7、基于超表达策略的冠突散囊菌新化合物发现和鉴定 贵州师范大学 2018-2021 主持，结题
近五年代表性论文：
1、Jiankang Xin, Tianmin Chen,Xiaolong huang,Huiqing yan,Shan Jiang. A comprehensive view of metabolic responses to CYP98 perturbation in ancestral plants Plant Physiology and iochemistry， 2023
2、辛健康，基于K-W-L模式的高中生物学教学设计——以“细胞的分化”为例[P].中学生物教学. 2023（11）:44-47
3、辛健康.“微生物学”课程思政建设的实践探索.发酵科技[P].2022.51（4）:240-242
4、王洪优,辛健康, 陆飞东,向淼,刘开娟. 基于真实情境的问题驱动式教学设计——以“被动运输”为例. 中学生物教学. 2025（23）:44-47
教材及专著：
1、应用微生物学原理与技术探索 哈尔滨工业大学 2026 主编
2、微生物学实验技术 科学出版社 20112 参编
3、生物学实验基本技术与方法数字化教程 高等教育出版社 2018 参编
获奖：
1、2022年微生物学获得贵州省“金课”课程建设立项 排名第一
2、2021年生物工程专业进入贵州省一流本科专业建设点 专业负责人
3、2017年贵州省第三届师范生教学技能竞赛，二等奖，第一指导教师
4、2024年 首届贵州师范大学大学生职业规划大赛 优秀指导教师
5、2024年 第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 优秀奖 指导老师
6、2023年 贵州师范大学校级“大思政课”建设项目
7、2023年 贵州师范大学教学成果奖 一等奖 排1
8、2022年度贵州师范大学本科优秀教学管理奖 2023年 排一
9、2021年指导学生获得贵州省第三届大学生生命科学竞赛二等奖 第一指导老师
