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生命科学学院首届香樟教学节 “躬耕教坛,生命育新”生物学特色示范课展示(二)

文章来源:  发布时间:2025-10-14 23:50:15  浏览次数:[]

为深化生物学科教育教学改革,展示前沿教学成果,提升师范生培养质量,贵州师范大学生命科学学院于2025年10月14日下午在公教6101举办了首届香樟教学节“躬耕教坛,生命育新”生物学特色示范课展示系列讲座第二场活动。讲座由杨卫诚老师主持,特邀安顺市镇宁实验学校张娇珍老师作为主讲专家,学院各年级学生参与。

示范课环节,张娇珍老师以“细胞的生活”为核心主题,创新设计四个递进式教学项目,将抽象的“动植物细胞基本结构”知识点转化为具象可感知的课堂实践。其教学设计深度呼应“生命育新”的活动理念,通过情境化、体验式教学,让学生在探索中构建生物学知识体系,赢得在场师生高度认同,现场掌声持续不断。

互动问答环节,师生围绕“细胞生命活动机制”“项目式教学实施细节”等话题踊跃交流。张老师结合课堂案例细致解答,既强化了讲座的互动性与专业性,更助力在场师生实现对细胞知识从理论认知到具象理解的深度跨越,进一步夯实了教学研讨的实效。

互动结束后,张娇珍老师聚焦两大核心主题展开教研分享:其一为“种苋觅长,美食创享”实践项目,其二为“‘细胞的生活’项目式学习教学实践”。她从“设计依据”“教学目标”“项目思路”“教学反思”“收获总结”五个维度,系统拆解教学实践的完整流程,为在场师生呈现了一套可借鉴、可复制的项目式教学方案。同时,张老师着重强调,生物学教学需以核心主题为锚点,搭建系统化概念体系;需立足学生学情精准定位学业要求,通过沉浸式课堂设计激活学生思维;更需在知识传授中深化学生对生命科学的责任意识,实现“学科知识与育人价值”的同频共振。

本次讲座不仅充分展现了项目式教学、情境化教学等多元教学模式的独特魅力,更搭建起师生“共研教学方法、共探育人路径”的互动桥梁,为生命科学学院生物学科教育教学创新发展与学生核心素养培育开辟了新路径、注入了新动能。

一审(校):冯玉铭   二审(校):杨卫诚   三审(校):彭涛