三尺讲台，从这里开始生长；教育初心，在此刻蓄力启航。为切实提升2023级本科师范生教学实践能力与职业素养，帮助同学们顺利衔接中小学教育实习岗位，生命科学学院按照学校统一部署开展2023级师范生教育实习岗前系列培训。本次学院专项培训由江昱老师主持，2023级全体师范生共计176人参与本次系列讲座，学院专项课程均安排在下午，校级培训面向全校23级集中实习学生开展。
2026年9月1日下午，学院在公教6301教室开展《以实验赋能课堂，以实践蓄力实习》专题讲座，贵州师范学院邓可老师主讲。课程融合理论指导与实操训练，强化实验教学设计、课堂组织、探究活动实施等关键能力，依托模拟课堂、实训演练、优秀案例分享，补齐同学们实验教学实操短板。
9月2日下午，学院于公教6301开展学科教学培训。贵州省实验中学任永凤老师带来《课标引领，教材落地：师范生高中生物学备课素养提升》，以新课标为导向，带领学员深度研读高中生物教材，训练备课核心能力，打通“课标教材教学设计”教学链条，夯实高中生物教学基本功。
9月3日下午，学院在公教6301继续开展专项培训。由贵州省华麟中学吕建昕老师主讲《锚定课标·驭新前瞻：初中生物新教师的备课实践与教学思考》，讲解课标落地、教学设计、课堂活动与评价设计方法，剖析新课标背景下课堂转型方向，提升大家初中生物教学设计能力。
9月4日下午，学院继续在公教6301开展培训。镇宁实验学校的谭三明老师带来示范课《发生在肺内的气体交换》，他完整地进行了课堂授课与说课展示、分享教学设计思路、打磨初中生物概念教学、探究活动设计与课堂实操策略。
随后，我校杨珺老师进行实习工具使用指导，细致讲解实习手册各板块填写要点，明确调研报告的撰写思路、格式规范，并提醒大家重视过程性材料的留存。同时梳理本次岗前培训的重点内容，重申实习期间的纪律、安全与考核相关要求，对本次系列岗前培训进行全面总结。
最后，杨卫城老师对即将踏上实习岗位的同学们送上寄语与鼓励，他希望各位实习生珍惜宝贵的实习机会，摆正心态、虚心求教，敢于在课堂当中锻炼自我；勉励大家坚守教育初心，把课堂所学理论知识转化为教学实践，不怕犯错、勤于反思，在真实的教学场景中磨砺本领，成长为有温度、有能力的生物教育从业者。
本次岗前培训，校级课程覆盖实习动员、防范安全风险、师德规范、班级管理、听评课基础等通用从教内容；学院专项培训聚焦生物学科，围绕实验教学、初高中课标教材解读、课堂示范实操、实习材料规范展开。校院两级培训有机结合，全方位补齐师范生能力短板，帮助2023级师范生理清实习工作脉络，养成“实践总结反思提升”的职业成长习惯，为即将到来的教育实习筑牢根基。
一审（校）：江昱 二审（校）：杨卫诚 三审（校）：彭涛
